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La Escuela de capacitación en emprendimientos rurales asociativos para la Transición Ecosocial gradúa a 35 productoras y productores en Cayambe (Ecuador)
El Teatro del Colegio Domingo Savio, en Cayambe, acogió el 22 de junio de 2026 el acto de graduación y clausura de la Escuela de Capacitación en Gestión de Emprendimientos Rurales Asociativos de Economía Social y Solidaria para la Transición Ecosocial. Tras cumplir al menos el 80 % de asistencia y presentar un trabajo final, treinta y cinco participantes recibieron su certificado: 16 del Consejo Cantonal de Productoras Agroecológicas de Cayambe (CCPAC) y 19 del Movimiento Cantonal de Mujeres de Cayambe (MCM).
Impulsada por el Grupo de Investigación en Economía Social y Solidaria de la Universidad Central del Ecuador (GIESS-UCE) y la Fundación Maquita, la Escuela es una iniciativa clave en la línea de trabajo sobre transiciones ecosociales del Instituto Hegoa (EHU). Su objetivo es fortalecer las capacidades de las organizaciones sujeto en los territorios de referencia con formación especializada en diseño y gestión de sus procesos de Economía Social y Solidaria (ESS). Así, pretende impulsar la transición ecosocial atendiendo a cuatro dimensiones priorizadas: economía social y solidaria, agroecología y soberanía alimentaria, género y sostenibilidad de la vida, y dimensión ecológica.
La Escuela nació de una demanda concreta del CCPAC y del MCM discutida desde marzo de 2025: fortalecer la gestión de emprendimientos rurales agroecológicos, la soberanía alimentaria y la economía social y solidaria. Los contenidos de la capacitación no se definieron de antemano desde el proyecto, sino que surgieron de un proceso diagnóstico previo que recogió las necesidades y demandas propias de las compañeras. La convocatoria ofertó catorce talleres en cuatro módulos, con la meta de que al menos el 80 % de participantes fueran mujeres y el 30 %, jóvenes.
El proceso formativo, desarrollado entre septiembre de 2025 y junio de 2026, combinó contenidos acerca de costos, presupuestos, innovación, conservación, presentación de producto y comercialización con un eje transversal de transición ecosocial. Los trabajos finales fueron el principal mecanismo de aplicación. En el Taller 14, realizado el 1 de junio en el Mercado Diario de Cayambe, se presentaron trece propuestas individuales y grupales, como un criadero de gallinas articulado con turismo rural y la producción de un snack de frutos rojos pensado para aprovechar excedentes de feria. Las evaluaciones realizadas durante el proceso registraron una satisfacción global del 91.70 %.
La Escuela demostró el potencial transformador de la agroecología y el liderazgo de las mujeres rurales que resisten desde sus comunidades y territorios. Contribuyó a proyectar horizontes de referencia globales para la transición agroalimentaria y ecosocial, a fortalecer la solidaridad y la cooperación y a situar la vida en el centro de la economía.
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