Reflexiones, debates y propuestas para acompañar procesos de educación crítica. V Congreso de Educación para la Transformación Social

Objetivo

Establecer diálogos entre la cultura crítica académica y la producción social para fortalecer la agencia de los sujetos críticos y proponer nuevos sentidos para la acción emancipadora.

Descripción

Este proyecto contribuyó a:

1 . Apoyar a la comunidad universitaria para que desarrolle una actividad investigadora orientada a la transformación social y a la contribución a otros mundos posibles.

De acuerdo con este propósito se realizaron seminarios de acompañamiento al alumnado para la elaboración de TFG/TFM desde una perspectiva de educación emancipadora, bajo el título de “Compromiso social en los trabajos de investigación académicos”.

2. Promover espacios de encuentro entre sujetos diversos para redefinir estrategias que enfrenten los preocupantes procesos socio-culturales que vivimos en el marco de la pandemia y post-pandemia.

Para ello se diseñó un proceso de encuentros preparatorios que desembocaron en la creación de las líneas del V Congreso de Educación para la Transformación Social.

• Encuentro “La experiencia de los movimientos feministas y del movimiento de cooperación transformadora” (Bilbao, 18 de septiembre de 2020. Presencial). Ver relatoría del encuentro.
• Encuentro “El enfoque ecosocial, los espacios rurales como territorios de vida” (Galicia, 6 de noviembre de 2020. On line). Ver relatoría del encuentro.
• Encuentro “Asociaciones barriales y experiencias de autogestión, otra mirada de una vida vivible en la ciudad” (Madrid, 29 de enero de 2021. On line). Ver relatoría del encuentro.
• Encuentro “La frontera sur, los derechos de las personas migradas y refugiadas" (Melilla, 26 de febrero de 2021. On line). Ver relatoría del encuentro.