Juanjo Celorio

Irakasle ikerlaria

“Goizero esnatu eta amets egin mendeetan zehar milaka ameslari suminduk sortu zuten bide luze horri berriro ekin ahal diodala/diokegula eta behar diodala/diogula, hau da, arrazismoa, sexismoa, klasismoa, menderakuntza, indarkeria eta marjinazioa iragan tristeen oroitzapen zaharrak baino ez diren mundu bateranzko borroka, erresistentzia eta matxinadetan sortu zuten bideari”

Ibilbidea

Hegoako kidea. Irakasle titularra izan da Irakasleen Prestakuntzarako Unibertsitate Eskolako (UPV/EHU) Gizarte Zientzien Didaktika Sailean, Gasteizen, 2015eko urrira arte. Podemos-Ahal Duguren Arabako batzarkidea 2015-2019 legegintzaldian.

1990 eta 2015 artean, garapenerako hezkuntza, curriculumaren ikuspegi transbertsalak eta gizarte balioetan oinarritutako hezkuntza izan ditu ikergai. Garapenerako Lankidetza Praktiken Proiektuaren sustatzaile eta tutore izan da. 2000. urtetik 2015. urtera arte, proiektu hori UPV/EHUko Gasteizko Irakasleen Unibertsitate Eskolan garatu da, lan ildoak Ekuadorren (Amazoniako Komunitate Indigenak), Guatemalan, Ekuatore Ginean eta Senegalen izanik.

Hainbat mailatan eta master hauetan irakasle: Garapena eta Nazioarteko Lankidetzako unibertsitate master ofiziala (UPV/EHU); Estrategiak, Eragileak eta Garapenerako Lankidetza Politikak online masterra (UPV/EHU); Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko, Lanbide Heziketako eta Hizkuntzen Irakaskuntzako irakasleak prestatzeko unibertsitate masterra; Kulturarteko Hezkuntza eta Gizarte Bitartekaritzako graduondokoa, Bilboko Irakasleen eta Gizarte Hezkuntzako Unibertsitate Eskolak (UPV/EHU) antolatua.

Gaiak

Garapenerako hezkuntza, Hezkuntza emantzipatzailea, Unibertsitatea, Unibertsitate lankidetza, Transbertsalitatea, Balioetan oinarritutako hezkuntza, Herritartasuna, Pedagogia, Hezkuntza kongresuak, Eskola testuak, Hezkuntzaren filosofia